2013年12月22日 星期日

學經歷與教學理念

學歷


台南文賢國中, 2001 - 2004

基測滿分。

台南第一高級中學, 2004 - 2007

台灣大學生化科技學系學士, 2007 - 2011

專攻化學,生命科學,免疫學

社團:台大南友會,領袖社,國標社,烏克麗麗社,機研社

台灣大學生化科技所, 2011 - now

中藥與阿茲海默症相關研究

論文:The protection effects of effective compounds in Centella asiatica (L.) Urban and Ziziphi spinosae semen against amyloid beta induced neural damage.

參與如新公司與味全公司的保健食品研發,以產品餵食特殊處理過的阿茲海默症大鼠模型,檢視其記憶力的修復。

台灣大學國中自然與生活科技與高中化學科教育學程學生(註1)

*註1. 目前台灣教育制度改變,老師來源也跟著改變,師範大學體系不再直接具有教師資格。所有學生需修習教育學程,才具有教師資格。換言之,師大不一定具有教師資格,台大則修習過教育學程後可擁有教師資格。

教學理念:

(1)
Tell me, I'll forget it,

show me, I'll remember it,

involve me, I'll understand it.

學生應該由互動討論中學習,才能成長

而不是僅僅由老師單方面授課。

(2)
If I have seen further, it is by standing on the shoulders of giants. -- Isaac Newton
(如果我看得比別人遠,那是因為我站在巨人的肩膀上。--艾薩克·牛頓)

我希望我能成為學生們的肩膀,讓他們看得比別人遠。-- 陳奕均

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